Videoprojektin kuulumisia: Tulevaisuuden tekijät – Nuoret työelämää tutkimassa

KOSEKn ja Studio Frekvensin Brita Maria Renlundin säätiön tukema videoprojekti Tulevaisuuden tekijät – nuoret työelämää tutkimassa on kevään ja alkusyksyn 2025 aikana työskennellyt nuorten kanssa kolmen pilottivideon parissa. Kolme loppusyksystä valmistuvaa nuorille suunnattua opetusvideota käsittelevät ajankohtaisia ja syvällisiä teemoja, jotka ovat kummunneet nuorten pohdinnoista.

Videot nostavat esiin kysymyksiä, jotka koskettavat nuoria arjessa ja tulevaisuuden näkymissä:

• “Mitä tapahtuu, jos mokaan?” – Mokaavatko aikuisetkin? Entä mitä virheiden tekemisestä seuraa?

• “Onko minulle paikka tulevaisuudessa?” – Nuorten tulevaisuususko on välillä koetuksella. Pohdinnat opinto- ja urasuunnitelmista ovat läsnä jo yläkouluikäisten elämässä. Miksi mummon toistuvat kysymykset “Mikä sinusta tulee isona?” voivat ahdistaa?

• “Saako kaikki olla mukana?” – Video käsittelee yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa sekä syrjintää. Onko työelämä todella avoin kaikille, ja voiko siellä olla oma itsensä?

Videot eivät ainoastaan kuvaa nuorten pohdintoja, vaan haastavat myös työelämän edustajien näkemyksiä. Niissä nuoret haastattelevat paikallisia elinkeinoelämän toimijoita ja yrittäjiä sekä kaupunginjohtaja Stina Mattilaa.

– Tämä on merkityksellinen projekti, jota tehdään yhdessä. Tähän mennessä meillä on ollut työpajoja, olemme suunnitelleet piloottivideoiden runkoa ja käsikirjoitusta sekä päässeet testaamaan itse kuvaamista ja haastattelutilanteita. Nuorilta odotimme heittäytymistä, ja sitä he ovat myös tarjonneet. Nyt saa ja kuulukin mokata! Videoiden aiheet ovat laajoja ja tavoitteena onkin avata niitä nuorten äänellä ja tyylillä. Toivomme, että videoiden tärkeät teemat herättävät hyviä keskusteluja kouluissa.
– Ida Storbacka ja Andreas Haals, Studio Frekvens

Videoprojekti toteutetaan Brita Maria Renlundin säätiön myöntämän apurahan tukemana. Sen tavoitteena on tukea nuorten hyvinvointia ja vahvistaa heidän uskoaan tulevaisuuteen tarjoamalla yhtäläisiä mahdollisuuksia, osallisuutta ja konkreettisia oppimiskokemuksia.